UFMS realiza Semana Pedagógica remota com foco em educação, cuidado e inovação
Entre os dias 9 e 13 de fevereiro, a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) promove a 5ª edição da Semana Pedagógica, em formato remoto, com participação aberta a docentes de todos os câmpus. O tema deste ano, “Educar e Cuidar: caminhos para uma universidade inovadora, humana e sustentável”, orienta as reflexões e atividades propostas ao longo da programação.
A iniciativa busca fortalecer o diálogo institucional e a troca de experiências entre professores no início do ano letivo. De acordo com o pró-reitor de Graduação, Cristiano Vieira, a Semana Pedagógica contribui para a integração do corpo docente e para o alinhamento das práticas acadêmicas às políticas institucionais. Segundo ele, trata-se de um momento importante para “fortalecer a docência e reafirmar o compromisso da UFMS com a formação qualificada e cidadã”.
As discussões previstas abordam temas relacionados ao cuidado e à educação como fundamentos da prática docente, além de aspectos como inovação no ensino, sustentabilidade, inclusão, saúde mental, avaliação acadêmica, ética institucional e o uso de tecnologias educacionais no ensino superior.
A programação foi organizada de forma coletiva, considerando sugestões de edições anteriores e demandas levantadas ao longo do ano. Conforme explica a diretora de Inovação Pedagógica e Regulação da Prograd, Fernanda Malinosky, o evento foi pensado de maneira integrada, buscando atender às necessidades reais da comunidade acadêmica. Para ela, “o objetivo é dialogar com as prioridades institucionais e com o cotidiano de trabalho dos professores e das equipes da UFMS”. Gestores e técnicos-administrativos também estão convidados a participar.
O evento conta ainda com a colaboração de instituições parceiras, como o Ministério da Educação, a Fundect e o Sebrae-MS, ampliando as perspectivas sobre inovação, empreendedorismo, pesquisa e políticas públicas no contexto universitário.
Todas as atividades contarão com intérpretes de Libras, e o acesso às salas virtuais será feito exclusivamente com o e-mail institucional.
Texto adaptado de Rúbia Pedra.