sead.ufms.br<\/a>.<\/strong><\/p>\n\u201cH\u00e1 uma variedade muito grande de ferramentas de TICs que podem ser utilizadas na educa\u00e7\u00e3o. Por isso, para mitigar as dificuldades de professores e alunos, a Sead produziu, e continua produzindo, v\u00e1rios v\u00eddeos tutoriais explicando as funcionalidades das principais ferramentas dispon\u00edveis\u201d, explica Hercules Sandim, chefe da Sead.<\/p>\n
O p\u00fablico-alvo priorit\u00e1rio s\u00e3o professores e alunos, no intuito de demonstrar as principais oportunidades de ensino em cada plataforma. Por\u00e9m, os v\u00eddeos est\u00e3o dispon\u00edveis para todos.<\/p>\n
\u201cNossa experi\u00eancia com a educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia e os relatos da literatura nos mostram que os v\u00eddeos instrucionais precisam ser curtos para prender a aten\u00e7\u00e3o de quem assiste. Assim, foram produzidos v\u00eddeos curtos para cada funcionalidade importante de cada ferramenta\u201d, afirma Hercules.<\/p>\n
At\u00e9 o momento, as ferramentas com v\u00eddeos instrucionais dispon\u00edveis s\u00e3o: o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da UFMS, o Moodle; Google Classroom, Google Meet, Google Drive, Google Forms e Google Jamboard; Skype e OBS Studio. Em breve, tamb\u00e9m ser\u00e3o produzidos v\u00eddeos sobre o Google Zoom e o Coogle, aplicativo da web de mapeamento mental gratuito.<\/p>\n
Essas plataformas podem ser utilizadas para a elabora\u00e7\u00e3o de salas de aula virtuais, web aulas, compartilhamento de arquivos, disponibiliza\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios, transmiss\u00e3o de streaming de v\u00eddeo, constru\u00e7\u00e3o de mapas conceituais, entre outras possibilidades.<\/p>\n
Texto: Leticia Bueno<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Cerca de 50 tutoriais em v\u00eddeo sobre a utiliza\u00e7\u00e3o das ferramentas de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC) foram produzidos para auxiliar professores e estudantes durante o per\u00edodo de substitui\u00e7\u00e3o das aulas presenciais. Os tutoriais foram feitos pela equipe da Secretaria Especial de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (Sead) e est\u00e3o dispon\u00edveis em Capacita\u00e7\u00e3o em TICs na […]<\/p>\n","protected":false},"author":23840,"featured_media":5657,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_eb_attr":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-5656","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpcx.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5656","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpcx.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpcx.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcx.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23840"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcx.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5656"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cpcx.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5656\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5658,"href":"https:\/\/cpcx.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5656\/revisions\/5658"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcx.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5657"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpcx.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5656"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcx.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5656"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcx.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5656"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcx.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=5656"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}