1. Página inicial
  2. Notícias
  4. Página 38

EDITAL PROAES/AGETIC/SEAD/UFMS Nº 4, DE 28 DE ABRIL DE 2020. PROCESSO SELETIVO DE ESTUDANTES REGULARMENTE MATRICULADOS NO CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS DA UFMS, PARA RECEBER AUXÍLIO DE INCLUSÃO DIGITAL – ACESSO À INTERNET – EM CARÁTER EMERGENCIAL

  • Nenhum

A FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (UFMS), por meio da Pró-Reitora de Assuntos Estudantis (Proaes), em parceria com a Agência de Tecnologia da Informação e Comunicação (Agetic) e a Secretaria Especial de Educação a Distância (Sead), no uso de suas atribuições legais, torna pública a abertura das inscrições para o processo seletivo […]

AUXÍLIO DE INCLUSÃO DIGITAL – ACESSO À INTERNET – EM CARÁTER EMERGENCIAL.

  • Nenhum

. O presente Edital tem como objetivo conceder Auxílio Emergencial Inclusão Digital – Acesso à Internet – para até 3.000 (três mil) estudantes economicamente vulneráveis, regularmente matriculados nos cursos de graduação da UFMS e que necessitem de acesso à internet, para as atividades acadêmicas, enquanto perdurar as atividades de Estudos Dirigidos por meio das Tecnologias […]

Projeto coleta dados sociodemográficos para mensurar impacto do isolamento social

  • Nenhum

O edital de projetos, ações e ideias “UFMS Contra o Coronavírus” tem captado diversas propostas de enfrentamento à Covid-19, desde sua publicação, em 24 de março. Um dos projetos aprovados é o que irá estudar os “Efeitos do distanciamento social decorrentes da pandemia de Covid-19 na saúde mental de estudantes, técnicos e docentes de uma […]

UFMS divulga Guia para continuidade das atividades acadêmicas pelos estudantes

  • Nenhum

Por meio de uma ação conjunta de orientação, em que colaboraram as Pró-Reitorias de Pesquisa e Pós-Graduação (Propp), de Assuntos Estudantis (Proaes), de Extensão, Cultura e Esporte (Proece), além da Agência de Tecnologia da Informação e Comunicação (Agetic) e da Secretaria Especial de Educação a Distância (Sead), a UFMS divulgou um Guia para continuidade das atividades […]

Professores e estudantes relatam experiências positivas com os estudos dirigidos

  • Nenhum

A substituição das aulas e atividades presenciais está sendo realizada por meio de estudos dirigidos com a utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Tanto para os professores quanto para os estudantes acostumados com a modalidade presencial, a utilização desses recursos tem sido um processo novo e de aprendizagem. A plataforma mais utilizada para as […]